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河北德玛数控编程培训整理培训教材⑴教材的内容应适合于实际编程应用的要求，以广泛采用的基于CAD/CAM软件的交互式图形编程技术为主要内容。在讲授软件操作、编程方法等实用技术的同时也应包含一定的基础知识，使读者知其然更知其所以然。⑵教材的结构。数控编程技术的学习是一个分阶段不断提高的过程，因此教材的内容应按不同的学习阶段进行合理的分配。同时，从应用角度对内容进行系统的归纳和分类，便于读者从整体上理解和记忆。
河北德玛数控编程培训整理教程知识点讲解：如何区分“指令(G90)”与“增量(G91)”？……它们的区别在哪里？……几个例子，几张简图一定让你瞬间顿悟……指令，增量指令的使用例子例1：从A-B移动时，按下列指令G90 X80. Y80.G91 X40. Y40.从B-A移动时，按下列指令G90 X40. Y40.G91 X-40. Y-40.两个指令的不同点是：指令(G90) 是移动后的位置以坐标值指令的方式。增量指令 (G91) 是到移动后的位置以距离指令的方式。那么G90，G91概念？指令：跟现在的位置没关系，移动后的位置以坐标值指令。增量指令：以现在位置至到达的位置，以移动方向和移动量来指令。
河北德玛数控编程培训整理一个程序段中指令越少越好，以简单、实用、可靠为目的。从编程角度对指令的理解，我以为指令也就G00和G01，其他都为辅助指令，是方便编程才设置的。3、方便调整。零件加工精度需做微调时 不用改程序。比如，刀具磨损了，要调整，只要改刀具偏置表中的长度、半径即可。4、方便操作。程序编制要根据机床的操作特点来编，有利于观察、检查、测量、等。例如，同一种零件，同样的加工内容，在立式加工中心和卧式加工中心分别加工，程序肯定不一样。金属加工，内容不错值得关注。在机械加工中，简单的方法就是 的方法。只要有实践经验的同行，想必都会同意这句话吧！
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